10月24日下午，荷兰莱顿大学范德博教授为我院师生带来了题为《共有认知基础和语言教学》的学术讲座。本讲座由文学院汉语国际教研室主任董洪杰老师主持，汉语言文学和汉语国际教育专业的师生参加了本次讲座 。
讲座期间，范德博教授用流利的中文和轻松幽默的话语营造了一个愉快的氛围，深入浅出的为同学们介绍了共有认知基础在人类交际和语言教学中发挥的重要作用范教授指出，合理语言教学理念的构建应该充分考虑共有认知基础在语言交际中的作用并对认知基础的类型进行了充分的分析。范德博教授知识渊博，治学严谨，用通俗易懂的语言为广大师生介绍了最前沿的学术成果。同学们纷纷表示通过本次讲座极大地开阔了视野，进一步提升了专业素养，更加明晰了今后学习的重点与方向，使自身获益良多。
范德博教授自上个世纪六十年代即进入荷兰莱顿大学，专修汉语和语言学，并获得博士学位，其博士学位研究方向为台湾语言环境的变迁。七十年代之初便留校在中文系从事汉语教学及语言学研究。2005年后，范德博教授开始主持一项由多个中国和欧洲的大学共同参与的重大科研项目：“中国与欧洲的工业化、语言接触及身份形成”，并取得丰硕成果。此后，范教授多次往返中国与荷兰，从事中国社会语言研究和学术交流。2005年担任复旦大学中文系客座教授，并参与主持了上海市语言使用情况的研究。2013年和2015年两次担任中国人民大学国际学期主讲教授，讲授《社会语言学研究方法》。范德博教授同时兼任南京大学中国语言战略研究中心和中国城市语言调查学会（澳门）的顾问学者。范德博教授自从教四十余年，笔耕不辍，在《Journal of Asian Pacific communication》等期刊发表了有国际影响力的大量社会社会语言学研究论著。
