平台开放、思维活跃、应用鲜明--2016年6月广告学专业赴深圳、厦门调研纪实

    为学习广告学专业的优秀办学经验，推动我院广告学专业进一步向“地方性、应用型、开放式”方向发展，2016年6月1日至8日，西安文理学院文学院广告学专业，由教研室主任李曜良带领专业教师郑玲玲、王静、岳晨，前往深圳与厦门两地，在深圳大学传播学院广告学系、深圳职业技术学院艺术设计学院与厦门大学新闻传播学院广告学系三所高校相关专业进行实地调研、考察与研讨，学习更为先进的专业学科建设理念。

    在对深圳大学广告学专业的调研中，经闫评老师与华薇老师介绍，调研组了解到其办学特色主要为广告学人才的分方向培养与广告学专业毕业设计。根据其人才培养方案，所有学生在一年级下半学期进行专业分流，分入广告策略方向与广告设计方向进一步学习。两个方向的课程在三年级时才会有区别，且学生可以选修自己感兴趣的课程。自1997年起，深圳大学传播学院开始实行毕业设计的形式。广告学毕业设计可以是品牌推广方案、营销推广方案或品牌商业模式建构方案等。每年的毕业设计都会引起社会各界的广泛关注，其中的优秀作品会获得巡展甚至直接投入运营的机会。

    深圳职业技术学院则以其突出的校企合作为办学特色。据艺术设计学院张兵老师介绍，学院建立“订单式”培养、“工学坊”模式、“工作室”制、“项目引导”式等多元化的先进教学模式和人才培养模式。在政府的支持下，每个专业的每门课程都建有相应的工作室或实训室，供学生投入实践，以提升应用能力。其毕业生因良好的职业素质和极强的动手能力，深受用人单位的欢迎，连续多年，毕业生就业率维持在98%以上。

    在厦门大学的调研过程中，广告学系主任罗萍教授就其人才培养方案、课程设置、课堂内外的校企合作、学生的创新创业训练等方面作了详细介绍。以校企合作的模式为例，厦门大学广告学专业的校企合作主要有两种模式，一是学院与知名企业合作，建设社会实践基地，为学生提供实习平台；二是以横向课题的形式与企业对接。此外，雄厚的师资力量也是学科建设的保障，每位老师都有自己的资源，且在学校的支持下，经常会有很多出国访学交流的机会，同时还会与国外高校建立合作关系，共同推进专业建设。

     此次广告专业的调研之行获益匪浅。三所高校体现出不同层次、不同侧重、不同特点的广告专业建设发展路径，展示了平台开放、思维活跃、应用型特色鲜明的办学特点，并且在广告学专业学科建设、人才培养模式、实验室建设、师资队伍建设、产学研构建的具体模式、学生实践课程的开展方式等方面均有深刻启发作用，为我校文学院广告学专业未来的建设与发展提供了宝贵经验。

调研组与深圳大学广告学教研室闫评老师（左二）、华薇老师（左三）合影

广告教研室主任李曜良老师与深职院艺术设计学院张兵老师探讨

调研组与厦门大学广告系主任罗萍教授座谈

调研组与厦门大学广告系各位老师合影